本周課程預(yù)告NEW YORK CITY KIDS CLUB2月23日~2月27日

新的一周開始啦！和pongo一起來看本周課程吧~NYC紐約國際兒童俱樂部"多元智能"經(jīng)典教育理論給孩子豐富的體驗(yàn)。

健身課 Gym
Strength-力量

本周的體能主題為力量。小朋友會在各種各樣的器械上練習(xí)攀爬。這有利于加強(qiáng)小朋友的身體力量和協(xié)調(diào)能力。

游戲分享

Gym Babies/Toddlers（6-18個(gè)月）
家長跪坐，讓小友前面。用您的有力手扶住孩子的腹部，另一只手扶住前胸。輕輕將寶寶抬起平行擺動(dòng)。如果寶寶可以很好的配合做飛行姿態(tài)，家長可以成站立姿勢再做一次。這個(gè)游戲游戲有助于刺激小朋友的內(nèi)耳前庭系統(tǒng)。

Gym Tots（18-24個(gè)月）
家長雙膝跪坐，小朋友面朝外雙腳踩到您大腿根部。家長雙手扶住小朋友大腿，保證其雙腿蹬直踩穩(wěn)。小朋友后背會自然呈反弓姿勢，家長慢慢跪起來。如果小朋友身體控制良好，家長可以嘗試站起。如果小朋友身體前傾，您可以順勢幫助其做前滾翻。

Gym Kids （2-3歲）
小朋友坐在地上，雙手撐于身后，雙腳離地模仿蹬踏自行車的動(dòng)作。家長可以帶小朋友創(chuàng)造一些情景，比如在街上騎車，遇見紅綠燈，這樣既是讓小朋友明白交通規(guī)則的一個(gè)放方式，通過練習(xí)蹬踏動(dòng)作又能加強(qiáng)核心力量拉伸腿部肌肉。

音樂課 Music
Canada-加拿大

加拿大（英語/法語：Canada），簡稱“加拿大”，是位于北美洲北部的北美海陸兼?zhèn)鋰?，東臨大西洋，西瀕太平洋，西北部鄰美國阿拉斯加州，南接美國本土，北靠北冰洋。原為印第安人與因紐特人居住地。17世紀(jì)初淪為法國殖民地，后被割讓給英國。1867年7月1日，英國將加拿大省、新不倫瑞克省和諾瓦斯科舍省合并為聯(lián)邦，成為英國最早的自治領(lǐng)。

NYC Favorite：Knees and toes
This song is an exciting movement song that teaches body parts。

寶貝！讓我們跟著音樂一起動(dòng)動(dòng)小手找找自己的身體部位~

NYC Mash-up：Piggies Mash Up
Cute little flying pigs,exercise baby’s cognitive and imagination ability.
可愛的小飛豬，鍛煉寶貝的認(rèn)知和想象能力。

音樂課階段分享
① 6-18Months
Musical Babies
? 這個(gè)階段的孩子對音樂以“吸收”為主，每一次凝視、觀察、觸摸、聆聽都是學(xué)習(xí)，通過家長的輔助和引導(dǎo)，為孩子打開音樂世界的一扇窗戶。指導(dǎo)老師在每一節(jié)課堂會為孩子展示豐富多彩的音樂樂器，讓孩子通過小手抓握來鍛煉精細(xì)肌肉，同時(shí)探索、聆聽不同樂器發(fā)出的不同聲音，課堂還設(shè)計(jì)了讓家長與寶寶充分互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)，這些活動(dòng)不僅豐富了孩子的早期音樂體驗(yàn)，在玩耍中感知音樂的魅力，更使孩子和家長的親子關(guān)系更加融洽。

② 19-36Months
?Musical Tots
? 這個(gè)階段的孩子處于語言學(xué)習(xí)的敏感期，課程選取了各個(gè)語種的音樂，讓孩子聆聽不同語言的發(fā)音，如西班牙語、德語、英語等，加深語言記憶能力。多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹該地區(qū)的風(fēng)土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并在每個(gè)地區(qū)主題中提供該地區(qū)樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽，豐富孩子對“音樂世界”的認(rèn)知。

廚藝課 Chef

Pizza-披薩

比薩是一種發(fā)源于意大利的食品，在全球頗受歡迎。比薩餅的通常做法是用發(fā)酵的圓面餅上面覆蓋番茄醬、奶酪以及其他配料，并由烤爐烤制而成。

NYC Favorite：Marian 食材
shredded pancake手抓餅
Cheese芝士
sausage香腸

廚藝課階段分享

① 2-3Years Toddler Chef
? 孩子將在這階段課程中了解50余種世界飲食文化，了解每種文化菜肴主要食材組成，學(xué)會獨(dú)立烹飪以及餐桌禮儀，鍛煉獨(dú)立動(dòng)手能力，與此同時(shí)，親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。

② 3-7Years Preschool Chef
? 這個(gè)階段的孩子將獨(dú)自完成一道菜肴的制作，在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯，了解烹飪中涉及的科學(xué)知識，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力，形成小小主人公意識。

藝術(shù)課 Art

popcorn-爆米花

Objectives 目標(biāo)
1.Color and popcorn shape recognition? 爆米花的顏色和形狀認(rèn)知
2.Fine motor control 鍛煉精細(xì)的手部控制

Main art materials 主要藝術(shù)材料
brush 筆刷
cup 紙杯
wall paper 素描紙
pigments 顏料
glue 膠水

藝術(shù)課階段分享

① 1.5-2Years? Art Tots
? 此階段的孩子處在隨意涂鴉期，指導(dǎo)師在課上提供豐富的藝術(shù)材料和工具，讓孩子在結(jié)構(gòu)性的活動(dòng)中探索多樣的藝術(shù)媒介，感受動(dòng)作和痕跡的關(guān)系，鍛煉孩子的初級空間感，感統(tǒng)刺激，視覺-運(yùn)動(dòng)控制能力，建立與藝術(shù)世界的親近感，培養(yǎng)藝術(shù)興趣。

② 2-3Years? Art Kids
? 此階段的孩子處在表達(dá)期，孩子經(jīng)過第一個(gè)階段的鍛煉，逐漸將隨意的涂鴉轉(zhuǎn)化為有意識的表達(dá)，并為所創(chuàng)作的內(nèi)容進(jìn)行命名和賦予含義。指導(dǎo)師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，并在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)體驗(yàn)包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，最后鼓勵(lì)孩子在公眾環(huán)境下進(jìn)行表達(dá) 。

③ 2.5-3.5Years? Art IP
? 此階段的孩子即將步入幼兒園，因此培養(yǎng)獨(dú)立性是這個(gè)階段的主題。孩子在這個(gè)時(shí)期的創(chuàng)作也會融入自己的生活經(jīng)歷和情感元素，因此充分而多元的藝術(shù)創(chuàng)作以及安全的表達(dá)環(huán)境尤為重要。培養(yǎng)孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課，學(xué)會聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力的同時(shí)，也為孩子步入幼兒園做充分的準(zhǔn)備。

④ 3-5Years? Famous Artist & World Art
? 為了讓孩子體驗(yàn)全球多元文化，感受世界藝術(shù)的魅力，NYC為3歲以上的孩子提供了豐富的文化課程，不僅為孩子介紹幾十種國家的文化和主要藝術(shù)大師，還將進(jìn)行兩種不同藝術(shù)形式的主題創(chuàng)作。培養(yǎng)孩子鑒賞能力、審美能力及表達(dá)能力同時(shí)，拓寬孩子的視野，將學(xué)習(xí)的能力轉(zhuǎn)化為藝術(shù)表達(dá)的能力，讓孩子在世界藝術(shù)的海洋里自由飛翔。