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NYC紐約國際義烏早教中心：5.8-5.12本周精彩課程預(yù)告

文章標簽：NYC紐約國際義烏早教中心：5.8-5.

2019年06月04日 1311

新的一周開始啦~

爸爸媽媽跟著Pongo一起來看本周課程吧~

NYC紐約國際兒童俱樂部

“多元智能"經(jīng)典教育理論

給孩子

更多體驗，無限可能

Cooking（廚藝課）

Mexican tortillas and avocado sauce

（墨西哥玉米餅和鱷梨調(diào)味醬）

本周食材：玉米面、白糖、純牛奶、雞蛋、牛油果、檸檬、黃瓜、番茄

小朋友們通過制作玉米餅從而體驗來自墨西哥的飲食文化，在制作食物的過程中感受到玉米餅和鱷梨調(diào)味醬帶來的咸咸甜甜的味覺體驗及樂趣，同時鍛煉小朋友們的動手能力。通過對每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激，在這個過程中學習基本飲食詞匯。

廚藝課能力培養(yǎng)：

1、帶領(lǐng)孩子們走進世界各地，欣賞多元文化，學習傳統(tǒng)美食配方，親手制作精致美食。

2、通過味覺、觸覺、嗅覺等感官體驗培養(yǎng)孩子的動手能力，創(chuàng)造力和想象力，鼓勵孩子們勇于嘗試新鮮事物。課上學會聆聽指令、公眾表達和團結(jié)合作。

3、廚藝課能增強孩子的創(chuàng)造力，實踐能力，和對新物質(zhì)的感知能力，手部精細動作的升級練習，使得寶寶的肢體動作是否得到健康的發(fā)育。

孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學知識以及各國的餐桌禮儀，鍛煉獨立動手能力，培養(yǎng)團隊合作能力，形成小小主人公意識。與此同時，親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進。

原來鱷梨醬是這個味道呀~

玉米餅和里面菜菜的搭配也好妙啊哈哈~

感覺自己這個星期又要長高十厘米了！

Music（音樂課）

ANIMALS（動物）JOIN THE RAIBBIT

? Musical babies（6-18M）：

技巧訓練：音色認知，激發(fā)著寶貝認識音樂的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。通過領(lǐng)略非洲音樂，高強度的節(jié)奏力對于這個年齡段的寶寶具有特殊的重要性，高度發(fā)展的節(jié)奏，復(fù)雜多變、強烈奔放的節(jié)奏給予寶寶更深入的感受音樂文化。

? Musical tots（18-36M）：

技巧訓練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。

課程中載歌載舞的互動形式有著強烈的自娛性質(zhì)，從中培養(yǎng)孩子對音樂的感覺，節(jié)奏感，律動性。通過回應(yīng)式唱法，給寶寶提供一個一人領(lǐng)唱、眾人隨和，或樂句短小，且多重復(fù)的音樂參考與氛圍，從而促進寶寶語言能力社交能力的發(fā)展。多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹非洲國家的大草原，特色樂器和代表性的藝術(shù)家以及著名舞蹈游戲，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

在NYC加入小兔子家族！

哈哈哈我也是一只會唱會跳的

可愛的小白兔啦~

Gym（健身課）

Bouncing 彈動

? Gym Baby（6-12M）：

寶寶通過在花生球上上下彈動和左右搖擺的練習，鍛煉到寶貝的前庭覺發(fā)展和身體的敏捷性。

? Gym toddler主題——Strength（Upper body strength）上肢力量鍛煉

寶寶通過在單杠上面用自己的雙手抓住吊環(huán)的力量進行練習，增強寶貝的上肢肢體力量的練習和手臂的控制能力。

? Gym tots主題——Strength（Upper body strength）上肢力量鍛煉

寶寶通過在單杠上面用自己的雙手抓住吊環(huán)的力量進行練習，增強寶貝的上肢肢體力量的練習和手臂的控制能力。技能環(huán)節(jié)在家長輔助的情況下寶貝雙手支撐起自己的身體，鍛煉到寶貝的手臂力量。

? Gym kids——Strength（Upper body strength）上肢力量鍛煉

寶寶通過在單杠上面用自己的雙手上下做引體向上的練習，增強寶貝的上肢肢體力量的練習和手臂的控制能力。技能環(huán)節(jié)在家長輔助的情況下寶貝雙手支撐起自己的身體，家長握住他們的胯部，進行前后左右想小推車一樣的練習，鍛煉到寶貝的背部和手臂力量。

嘿咻嘿咻！

我舉我自己！

身體棒棒才能快快長大~

Art（藝術(shù)課）

Art Fun 藝術(shù)樂

? Art Tots（1.5-2Y）：

此階段的孩子處在隨意涂鴉期，指導師在課上提供豐富的藝術(shù)材料和工具，讓孩子在結(jié)構(gòu)性的活動中探索多樣的藝術(shù)媒介，感受動作和痕跡的關(guān)系，鍛煉孩子的初級空間感，感統(tǒng)刺激，視覺-運動控制能力，建立與藝術(shù)世界的親近感，培養(yǎng)藝術(shù)興趣。

技巧訓練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

手部精細動作鍛煉，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

? Art Kids（2-3Y）：

此階段的孩子處在表達期，孩子經(jīng)過第一個階段的鍛煉，逐漸將隨意的涂鴉轉(zhuǎn)化為有意識的表達，并為所創(chuàng)作的內(nèi)容進行命名和賦予含義。指導師在課上將為孩子提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力，并在藝術(shù)創(chuàng)作環(huán)節(jié)體驗包括拓印、印染、繪畫、拼貼等多種形式的藝術(shù)創(chuàng)作，最后鼓勵孩子在公眾環(huán)境下進行表達。

技巧訓練：動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。

提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

? Art Kids（2.5-3.5Y）：

此階段的孩子即將步入幼兒園，因此培養(yǎng)獨立性是這個階段的主題。孩子在這個時期的創(chuàng)作也會融入自己的生活經(jīng)歷和情感元素，因此充分而多元的藝術(shù)創(chuàng)作以及安全的表達環(huán)境尤為重要。培養(yǎng)孩子將獨立完成整節(jié)課，學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作。在培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力、想象力的同時，也為孩子步入幼兒園做充分的準備。

斯坦福大學研究發(fā)現(xiàn)，孩子若長期參加藝術(shù)課程及活動,其未來成功幾率比其他人高出3-4倍。

NYC的藝術(shù)課是為1.5-7歲的兒童提供涵蓋繪畫、雕塑、拼貼畫、印染、版畫等適齡的、豐富多樣的視覺藝術(shù)課程；通過繪本，主題介紹、藝術(shù)創(chuàng)作、問答、作品展示等各種方式激發(fā)兒童的藝術(shù)興趣、激發(fā)想象力和創(chuàng)造力、觀察能力，接納世界文化，培養(yǎng)兒童綜合藝術(shù)素養(yǎng)為宗旨的全素質(zhì)藝術(shù)教育課程。

超級專業(yè)的我們成就優(yōu)秀的寶寶！

Ballet（芭蕾）

The sleeping beauty 睡美人

NYC紐約國際兒童俱樂部芭蕾舞課程，是一門感受優(yōu)雅藝術(shù)的美育課。讓孩子用舞姿感受旋律，用舞步感受節(jié)拍，從而學會欣賞美、體驗美、表達美。鍛煉孩子身體的控制力、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力以及對音樂的感受力。創(chuàng)意的舞蹈編排和角色演繹，幫助其增強集體意識和角色認知，提升自信心和意志力。課程融合澳洲CSTD芭蕾舞教材，可參加澳洲CSTD芭蕾舞考級認證。

NYC芭蕾啟蒙課程包含：I （2-3Y，家長陪同）II（3-4Y，獨立參與）

針對零基礎(chǔ)，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣，采用游戲的形式，通過跑停、翻滾、蹦跳等動作培養(yǎng)身體控制力及協(xié)調(diào)性，幫助孩子初步掌握規(guī)范的芭蕾舞動作和韻律，與NYC CSTD考級認證課程無縫銜接。