Music（音樂課）

Ireland 愛爾蘭

愛爾蘭共和國綠樹成蔭 有“翡翠島國”、“綠寶石”之稱 首都 都柏林成為歐洲重要音樂中心。

豎琴是愛爾蘭典型的傳統(tǒng)樂器，其造型被選作為愛國徽標志，昭示了音樂在愛爾蘭所占據(jù)的極為重要的地位。

還有著名音樂家恩雅

愛爾蘭的踢踏舞熱情奔放，旋律優(yōu)美，節(jié)奏極其鮮明而富于變化。集愛爾蘭傳統(tǒng)音樂、歌曲、舞蹈的精華于一身，體現(xiàn)了現(xiàn)代愛爾蘭的精神風(fēng)貌。

有“愛爾蘭文化使者”之稱的大型舞劇《大河之舞》融合了愛爾蘭舞、踢踏舞、俄羅斯民間舞蹈和西班牙的弗拉明戈等多種舞蹈形式。在世界各地受到了廣泛好評，被稱為“世界第一踢踏舞”，是愛爾蘭文化的優(yōu)秀代表。

階段一 musical babies（6-18個月）

技巧訓(xùn)練：音色認知，激發(fā)著寶貝認識音樂的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

階段二 musical tots（18-36個月）

技巧訓(xùn)練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。

多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹各國的風(fēng)土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

階段三 musical kids（3-5歲）

技巧訓(xùn)練：跟老師一起哼著童謠，運用手偶做角色扮演游戲，也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事，用唱歌來表達情感并學(xué)習(xí)更為復(fù)雜的音樂知識，如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式。

這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力，課程精選經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設(shè)計，充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動作音樂的配合能力。

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