每天面對(duì)孩子，你知道他在想什么嗎？

孩子不是縮小版的成人，不是我們熟悉的同學(xué)小李、同事小張、隔壁老王。所以，即便每天面對(duì)這個(gè)小人兒，很多家長還是會(huì)感慨：搞不懂、搞不定！其實(shí)，很多時(shí)候真的不是孩子在無理取鬧，只是我們沒有讀懂孩子的心思。

分食物

早晨出門前，我拿塊餅干，妞拿片面包，結(jié)果剛一出門她的面包就掉地上了。

因?yàn)樯砩系娜跣。瑢殞毘３８械綗o力，她拿不到柜子頂上的東西，不會(huì)像媽媽一樣炒菜，打不開爸爸電腦……所以孩子很渴望擁有掌控感，以此來克服這些無力感。因此，她要的不是平均，而是要由自己來平均。那我們就大方出讓點(diǎn)權(quán)力，讓小鬼當(dāng)家。

追媽媽出門

「我也要去！」是女兒三歲以后的口頭禪。每次我出門她就會(huì)問媽媽你去哪，但無論我回答什么，她都會(huì)緊跟一句：「我也要去！一般能帶我都帶著她，有時(shí)真不方便，但一籮筐的話之后她還是不松手。有一次忽然間我就變成了她：

說完這幾句，我們倆竟然不約而同哈哈大笑在一起！一方面，是前面提到的無力感，通過角色互換她變成媽媽，擁有了掌控感；另一方面，這個(gè)假裝游戲玩起來很搞笑，平日里無所不能的媽媽竟然哭了，這讓她頓時(shí)放松下來----原來不止我會(huì)哭，媽媽也會(huì)。以及，她還像照鏡子一樣看到了自己的樣子，體驗(yàn)了媽媽的難處。幾方面一結(jié)合，她決定放手。這個(gè)游戲我們玩了很多很多次，以致于有時(shí)候她習(xí)慣性說出「我也要去」四個(gè)字之后，自己就笑了。

媽媽被嫌棄

有幾次吵著要爸爸陪睡不要媽媽，按理說這是媽媽求之不得的放松機(jī)會(huì)，但奈何爸爸在工作走不開，媽媽被嫌棄也只能硬著頭皮上：

你陪我，我陪你，有區(qū)別嗎？區(qū)別就在于掌控感。我陪你，主動(dòng)權(quán)在我，你陪我，主動(dòng)權(quán)在你。

見啥要啥

每次進(jìn)超市，小盆友總能第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)好吃好玩。真是哪里有雷踩哪里。有次發(fā)現(xiàn)毛絨熊，樂滋滋跟我說：「我要！」我心里發(fā)愁：家里毛絨玩具一箱一柜的，可不能再買了！

誰說「要」就等于「買」呢？很多時(shí)候我們誤解了孩子的需求，抱幾分鐘、和毛絨玩具合影，都可能滿足。

不肯 Game Over

從兒童樂園離開、關(guān)掉電視、和好朋友分手……孩子們喜歡的活動(dòng)如何結(jié)束，常常是個(gè)難題。一句「我們該走了」孩子們就像沒聽見一樣，有時(shí)家長被惹毛，甩下一句「你再不走我走啦」，既不管用還特尷尬，她不走，你真的會(huì)走嗎？

成人覺得時(shí)間很長，因?yàn)樗麄冊跓o聊等待；孩子覺得時(shí)間很短，因?yàn)樗麄儤吩谄渲小?span>如果此時(shí)引入客觀的計(jì)時(shí)工具，則能避免很多矛盾。既解決問題，還培養(yǎng)孩子時(shí)間觀念，何樂而不為。

有人說，這方法不管用。我曾經(jīng)見過有媽媽約好一分鐘后，既不看表，也不設(shè)鬧鐘，只是自己想走了就隨口一說：「喂，一分鐘到啦！」如此投機(jī)取巧的辦法剛開始能糊弄，孩子稍大一點(diǎn)就失效。這里有一個(gè)重要細(xì)節(jié)：對(duì)話中的「幾分鐘」務(wù)必讓孩子來決定，而不是由大人拍腦袋。原因？前面講過的掌控感。

害怕打針

打針、吃藥、見醫(yī)生，幾乎每個(gè)孩子都害怕。故作清淡地說一句「不用怕，不疼的」，寶貝不信呀，因?yàn)樵囘^一次就知道了，根本就不是「蚊子咬一樣」！

做好這些心理彩排，我抱著她去了，她也信守承諾，自己伸出手給醫(yī)生，雖然一邊忍不住流眼淚。對(duì)于孩子們陌生害怕但又必須經(jīng)歷的事情，與其去粉飾，不如讓她了解真實(shí)，說出她的感受，提前做心理彩排。從那次以后，打針抽血基本都是這樣，我抱著她，她自己把手伸出去給醫(yī)生。嗯，讓她自己完成這個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作，依然是考慮她的掌控感。

小結(jié)

雖然寫了這么多，但仍然會(huì)有不知所措的時(shí)候，此時(shí)不妨等一等，孩子想哭就哭吧，等他長大成人，像現(xiàn)在這樣毫不掩飾自己情緒大哭一場的機(jī)會(huì)將越來越少。哭完了，給她一個(gè)溫暖的擁抱，勝過萬語千言。