【本周課程預(yù)告】音樂·藝術(shù)·廚藝

本周音樂課--英國 The Uk

英國音樂由四個主要的民族所組成：英格蘭、蘇格蘭、威爾士與北愛爾蘭，每個民族并都有他們獨特的民族音樂。另外，英國音樂也融合了來自馬恩島、康沃爾、海峽群島以及來自牙買加、印度、大英國協(xié)與世界各地的移民的傳統(tǒng)。  

英國系統(tǒng)的民歌，很多是用沒有或少有半音進行的五聲音階寫成，很有特色。它那淡淡哀愁的情調(diào)，給人以深切的感受。英國還有獨特的稱為“安瑟姆”的宗教贊美歌，還有許多與基督教節(jié)日有關(guān)的音樂，特別是稱為“凱羅爾”的圣誕頌歌，以及在節(jié)日圍著花柱跳舞用的摩里斯舞曲，都很有代表性。

NYC Favorite：London Bridge is Falling Down

Baby Gaga （熱舞環(huán)節(jié)）：Domino（Jessie J）

    Jessie J是一名英國女歌手，作詞、曲人及音樂制作人，在2011年的英國年度新聲評選中，成為本年度的冠軍，當年說唱大腕50 Cent。

   音樂課讓寶寶更開朗，勇于表達自我。小朋友會隨著音樂起舞，并學會用各種樂器來打拍子，學會享受音樂，欣賞音樂。鍛煉寶貝的社交能力，愿意和老師或者其他寶貝配合來敲打樂器或跟著唱歌曲。

音樂課階段課程

·階段一 musical babies（6-18個月）

技巧訓練：音色認知，激發(fā)著寶貝認識音樂的興趣，也培養(yǎng)孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。

·階段二 musical tots（18-36個月）

技巧訓練：手眼協(xié)調(diào)能力，“兒童的智力在他們的手指尖上”，提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力，對提高他們的智力有著極其重要的意義。

多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié)，會向孩子和家長介紹各國的風土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家，并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。

·階段三 musical kids（3-5歲）

技巧訓練：跟老師一起哼著童謠，運用手偶做角色扮演游戲，也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事，用唱歌來表達情感并學習更為復(fù)雜的音樂知識，如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式。

這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力，課程精選經(jīng)典歌曲，讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設(shè)計，充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動作音樂的配合能力。

本周藝術(shù)課--顏色 藍紅

Objectives 目標：

1.Hand control 手部控制

2.Color recognition 色彩識別

3.Know the blue&red color 認識紅色和藍色

Main art materials 主要藝術(shù)材料：

Paint 顏料

plate 調(diào)色盤

water color 水顏料

foam 剃須泡沫

oi1油

glue膠水

piping bag 裱花袋

藝術(shù)課階段課程

· 階段一 art tots（1歲半-2歲）

技巧訓練：探索發(fā)現(xiàn)能力，色彩識別，激發(fā)著孩子的認識興趣和愿望，也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學會區(qū)別認識顏色，是教孩子認識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。

同時可以鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

· 階段二 art kids（2-3歲）

技巧訓練：動手能力，想象力實踐，色彩和空間的立體感知，手部精細動作鍛煉。提供包括繪本閱讀，自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。

·階段三 art IP（2歲半-3歲半）

技巧訓練：創(chuàng)造力，實踐能力，對新物質(zhì)的感知能力，手部精細動作的升級練習，鍛煉寶寶的肢體動作，使其更好地去做一些精細動作。

此階段的孩子將獨立完成整節(jié)課，在課上學會聆聽指令、獨立創(chuàng)作、公眾表達和團結(jié)合作

本周廚藝課--粽子

所需材料：

粽葉 reed leaves

糯米Sticky Rice

紅豆沙 Red date

紅棗Sweetened bean

糖sugar

如有食物過敏請?zhí)崆案嬷?