讓我們先來看一組數(shù)據(jù)。

2008年美國(guó)兒童教育組織對(duì)10000名3歲左右兒童的測(cè)試統(tǒng)計(jì)顯示，其智商差別不到2.3%。那么為什么有的孩子比較聰明，而有的顯得比較呆笨呢？

尤其是經(jīng)過早教的孩子，這種差別就越來越明顯。人的腦容量和智商雖然在出生時(shí)有很大的遺傳因素，但人腦的神經(jīng)元通路是可以通過刺激而增加的。

嬰兒剛出生時(shí)，相連的神經(jīng)元非常稀少，隨著年齡增長(zhǎng)才會(huì)越來越密集。等孩子再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，神經(jīng)元的聯(lián)系反而沒有上一個(gè)階段密集了，但是卻更加的粗壯。而這時(shí)的神經(jīng)元，就是那些寶寶經(jīng)常用到的部分，逐漸得到強(qiáng)化所形成的。

許多人知道早教是早期教育，但卻并不知道早期教育并不是指學(xué)習(xí)知識(shí)。真正意義上的早教并不是強(qiáng)調(diào)讓寶寶學(xué)會(huì)什么，正是讓通過外部感官刺激促進(jìn)寶寶大腦發(fā)育。

想要更好地開展早期教育，爸媽首先要具備一定科學(xué)育兒的能力，學(xué)習(xí)一定的早教知識(shí)。早教并不能簡(jiǎn)單地等同于智力開發(fā)，早教也不是傳統(tǒng)教育的提前。無論何種教育，都必須建立在適宜的生理成熟度的基礎(chǔ)上，才能進(jìn)行適時(shí)的訓(xùn)練，這是基本的科學(xué)規(guī)律。

早教內(nèi)容其實(shí)非常廣泛，良好性格習(xí)慣、健康情感情緒、創(chuàng)造力的培養(yǎng)等其實(shí)都是早教的重要內(nèi)容，早教是一種全面的教育。

每個(gè)兒童應(yīng)該擁有一個(gè)最佳的人生開端，每個(gè)兒童應(yīng)該接受良好的基礎(chǔ)教育，每個(gè)兒童應(yīng)該充分發(fā)掘自身的潛能，成長(zhǎng)為一名有益于社會(huì)的人。

對(duì)待孩子的教育問題上，家長(zhǎng)們不馬虎，所以有些家長(zhǎng)從孩子剛出生就準(zhǔn)備了各種各樣的早教班課程。

事實(shí)上，一個(gè)良好的早教環(huán)境對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常有必要的。不僅可以讓孩子了解更多事物，開拓他們的思維，還可以幫助他們交到好朋友。大多數(shù)家長(zhǎng)們雖然知道思想啟蒙對(duì)孩子的重要性，但是因?yàn)樽陨砭窒薏恢涝撊绾螌?duì)孩子進(jìn)行早期教育。那這個(gè)時(shí)候，早教班的功能就發(fā)揮出作用了。

首先，早教班可以幫助孩子改善一些壞習(xí)慣。早教班的老師都是經(jīng)過專們培訓(xùn)的，家長(zhǎng)們可以不用懷疑老師的專業(yè)性。在早教班里，老師根據(jù)孩子的表現(xiàn)情況為孩子量身定做了一套專門的學(xué)習(xí)方法，可以提高孩子的認(rèn)知能力。同時(shí)，在和孩子的相處過程中，老師們可以及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)孩子身上的某些壞習(xí)慣，再加上正確引導(dǎo)，孩子是很容易改掉的。

其次，早教班可以提高孩子與別人交流的能力。很多小孩子在上幼兒園的時(shí)候不能很快融入到這個(gè)環(huán)境中，甚至出現(xiàn)了一些不合群的情況，這跟早期沒有一個(gè)引導(dǎo)是分不開的。而如果孩子上過早教班，家長(zhǎng)們就不用擔(dān)心會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象啦。因?yàn)樵谠缃贪嗬?，小孩子已?jīng)學(xué)會(huì)如何交朋友，有自己的小伙伴了，在幼兒園甚至小學(xué)、中學(xué)、也都可以完全放心。

除此之外，早教班還可以幫助孩子提高注意力和學(xué)習(xí)能力。我們千萬不要小看寶寶的學(xué)習(xí)能力，要知道，孩子從小的學(xué)習(xí)能力就很強(qiáng)，接觸的事物比較多，小孩子會(huì)很容易出現(xiàn)如注意力不集中等各樣問題。在早教班里有老師的正確指引，孩子學(xué)起東西來也不用很費(fèi)勁，家長(zhǎng)們自然而然也樂得輕松。

想必所有家長(zhǎng)都對(duì)自己的孩子抱有很大期望，如果不知道怎么辦的話，不妨去讓孩子試一下早教班。

而且，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者，現(xiàn)任芝加哥大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授的詹姆斯·赫爾曼在《因人而異的教育回報(bào)估計(jì)》一書中就曾對(duì)孩子各個(gè)時(shí)期教育的重要性進(jìn)行過研究，書中提出：在0到3歲，你投資1塊錢，有18塊錢的回報(bào)；3到4歲，投資1塊錢，有7塊錢的回報(bào)；小學(xué)是3塊錢；大學(xué)是1塊錢的回報(bào)；成人是負(fù)的。

也從投資角度充分說明了早教的重要性和迫切性！

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