No.1 安安小朋友

安安小朋友剛開始上獨立課的時候，總是特別迷茫的樣子，雖然他不怎么不哭鬧，但是坐在教室里總是面無表情，更不用說配合老師上完一節(jié)課。在NYC上了一兩天IP課以后就有所好轉(zhuǎn)，課堂上的安安會表現(xiàn)得比較興奮，能很好的完成老師的指令，一起跳舞，做游戲，畫畫，做吃的，完成的都還不錯。以至于在家里也會問：“什么時候能去上課啊？”他會說自己喜歡上課，上課有意思！現(xiàn)在在課堂上也能大膽的做自我介紹，遇到小朋友會主動打招呼，和同班的小朋友相處的也不錯，偶爾也會積極主動的舉手回答問題或者參與游戲，老師也說安安很細(xì)心有秩序感，動手能力很強(qiáng)，從一開始不太愛說話到后來愿意主動跟老師和小朋友交流。有很大的進(jìn)步。安安媽媽表示十分的欣慰，說要不是明天幼兒園就開學(xué)了，否則還打算繼續(xù)上8月的ip課呢！

No.2晴晴小朋友

晴晴小朋友在上IP之前，她上獨立課是沒有問題的，晴晴媽媽開始也不放心，擔(dān)心晴晴不能夠堅持下來，當(dāng)晴晴媽媽去接晴晴的時候，覺得很欣慰，很棒！她的表現(xiàn)，讓我覺得她很為大人著想，是個大孩子的樣子！老師也反饋說晴晴在班里的大姐姐，很會照顧人，還很懂事懂禮貌，能夠關(guān)注到每一個小朋友的情緒，是一個很棒的小女生！

No.3晨晨小朋友

晨晨小朋友在上IP課之前雖然不愛自己獨立上課，有點靦腆！但是很喜愛與老師和小朋友們相處，老師說晨晨上完課后，逐漸變得愛表達(dá)，喜歡與小朋友們交流，會幫小朋友整理，關(guān)心別人。也能漸漸獨立，希望以后能夠有更大的進(jìn)步，更好的成長！

No.4可樂小朋友

可樂小朋友是一個性格開朗，非?；顫娍蓯鄣男∧猩瞄L社交，運(yùn)動很棒，動手能力特別強(qiáng)！自己上獨立課完全沒問題！