首頁 > 中心資訊>NYC紐約國際青島早教中心：孩子的動(dòng)作常常看起來很“粗魯”是有原因的
寶寶的動(dòng)作很“粗魯”？
有一次外出去玩，途中有兩個(gè)可愛的寶寶吸引了pongo的目光，兩個(gè)寶寶拿著玩具在草坪中玩，玩著特別開心，玩著玩著，小男孩把自己的玩具舉起來，嚷嚷“給妹妹玩”，但是卻冷不防的將玩具扔在了妹妹的臉上，父母聽到小女孩的哭聲后，急忙跑出來敲，看見小男孩欺負(fù)了妹妹，就在小男孩的屁股上輕輕打了幾下。
妹妹哭，小男孩也哭，真是一個(gè)糟心的故事。小男孩欺負(fù)妹妹是故意的嗎？顯然不是，寶寶經(jīng)常表現(xiàn)出粗魯、沒輕沒重，其實(shí)與以下這兩點(diǎn)有很大關(guān)系。
精細(xì)動(dòng)作未發(fā)育完善
寶寶手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育，也是一個(gè)比較漫長而又循序漸進(jìn)的過程。寶寶特別小的時(shí)候，由于手部動(dòng)作未能發(fā)育完善，手指缺乏靈活性，常常做出的動(dòng)作看起來有點(diǎn)“粗魯”，如扔?xùn)|西時(shí)會(huì)用全力的扔，抱人是有時(shí)也不分輕重把人抓疼等，不過這種情況會(huì)隨著寶寶的成長，會(huì)逐漸改善，大約到寶寶5~6歲時(shí)，隨著寶寶精細(xì)動(dòng)作發(fā)育初步完善，這種情況就會(huì)很少出現(xiàn)了。
“因果概念”不成熟
這個(gè)階段的寶寶，對(duì)很多事物的認(rèn)知特別粗淺，沒有明確的因果概念。而當(dāng)寶寶7歲左右時(shí)，隨著記憶和經(jīng)歷的增多，會(huì)產(chǎn)生一定的因果概念，但這依然是初始階段，比較幼稚。
例如寶寶初次犯一個(gè)錯(cuò)誤，受到父母的批評(píng)，他會(huì)感到困惑和不安，不明白父母為什么要罵他，但是經(jīng)歷多了，他就會(huì)知道這個(gè)不能做，不然父母會(huì)罵，而相反，如果他做了一件事，得到了父母的鼓勵(lì)，慢慢的也就一個(gè)“因果概念”，媽媽喜歡我這樣做。
寶寶開始的往別人頭上砸東西，沒沒輕沒重的打人，與寶寶為形成簡單的“因果概念”有很大關(guān)系，即寶寶不知道他這樣做是不對(duì)的，或著這樣做父母會(huì)不高心。
當(dāng)寶寶慢慢經(jīng)歷一些東西，頭腦中開始有了簡單的“因果關(guān)系”，用手抓別人臉別人會(huì)哭，媽媽也不高心，我不能再這樣做了。慢慢的寶寶的這種沒輕沒重、粗魯?shù)男袨闀?huì)改善很多。
當(dāng)寶寶出現(xiàn)這種粗魯行為時(shí)，父母不要盲目批評(píng)，要多給寶寶一些寬容，耐心的給寶寶灌輸一些因果關(guān)系，告訴寶寶哪些不能做，哪些能做，哪些做了媽媽會(huì)不高興等，還有多陪陪寶寶、關(guān)心寶寶，多與寶寶做一些手動(dòng)游戲，如涂鴉、折紙等，這也有助于寶寶精細(xì)動(dòng)作的發(fā)育，讓寶寶早日告別動(dòng)作沒輕沒重和粗魯。
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