自從做了爸媽，常常會想怎么養(yǎng)大眼前的孩子？真的不是喂飽、長大長高就成的。

前幾天帶兒子在菜市場買菜的時候，遇到一群中學生走過來。走在最前頭的是一個長得高大帥氣的男孩?？赐獗?，真是一個不錯的小伙子?？墒撬掷飱A著一根煙，在路上旁若無人地熟練抽著。身后跟著三五個同伴，幾個男孩也叼著煙。兒子看到了，就問我“爸爸，這些哥哥為什么也抽煙？你不是說不能在公共場合抽煙嗎？”

這時我真的有點詞窮，不知道怎么說。

“他們也許是覺得好玩吧！但是你知道抽煙是不好的，所以不能學他們呀！”

“我不抽，那個會讓我變傻的?！?

幸好我跟他說過這個道理。但是將來呢？他能不能還會自覺遵守？會不會也趁著大人不在的時候抽著玩呢？

養(yǎng)一個什么樣的孩子，跟養(yǎng)育者有很大的關系。真正的養(yǎng)育應該是一個生命對另一個生命的負責。我們將這個小生命帶來世界。陪他們一點一滴地去了解這個世界。

家有男孩，有三種教育要趁早。

品格，永遠是最重要的教育。品格是一個人的靈魂，也是立世之本。

如果單純只是重視孩子的智力開發(fā)，而忽視品格的教育，那肯定是本末倒置的。有很多的父母認為“孩子還小，可以放寬一點，長大后再嚴格一點”、“孩子長大了自然會懂事的?！?

真的如此嗎？我們中國有句俗語叫“三歲看大，七歲看老”。從出生到三歲是兒童生理發(fā)展心理發(fā)育最迅速的時期。特別是年幼時，父母傳遞給孩子的價值觀，產(chǎn)生的影響是最深刻，最直接的。

前幾天一家人在家里看《小蘿莉的猴神大叔》。當看到最后做好事的大叔被關進了監(jiān)獄。警察高層想盡辦法要把他當作間諜永久收監(jiān)?？墒侵勒嫦嗟木L內(nèi)心就糾結(jié)了。他說一生都在為國家的榮譽和安全奮斗，不能允許這樣的事情發(fā)生。就是因為這樣的良知，讓大叔能重返自己的家園。

我當時感嘆了一句：“幸好這個小警長有良知啊！”“爸爸，什么是良知？”“就是良心，一個人內(nèi)心覺得正確的事，一個好人應該做的選擇?！蔽覇査麜趺醋?？他說也會放掉這個大叔，因為他是好人。“是的！一定要做一個好人，你看那個高級警長就不是好人，想著害別人，哪怕他能力很大，權力很大，爸爸還是不喜歡他這樣的人，大家都不喜歡。可是那個小警察局長，哪怕是那個默默無聞的普通小記者，就因為是個好人，所以你看他們都贏得了尊重！我也覺得他們了不起！”

小家伙看著我，眼睛亮亮的。說自己一定要做一個好人。

在生活中，我們常常說男孩一定要能抗挫折。甚至有媽媽說自己生了兒子就以為好帶一些。不聽話就打屁股，不像女孩那么嬌貴。覺得男孩耐挫折，打打也不怕。

可是實際上，男孩的情緒很多時候比女孩還要脆弱一些。

記得有一次，兒子想看電視。我要他自己去打開電視機，而我在書房忙著工作。過了一會，他在客廳發(fā)出“哼哼、啊”的聲音，應該是生氣了。

“爸爸，這電視機怎么放不了。”

我沒有理會，讓他自己去解決。

“到底是怎么回事，這電視機壞了嗎？”

“你自己檢查一下，是怎么回事？”這時我回答了他一句。

沒想到過了一會，他竟然在那哭了起來。

這時我放下手里的工作，過去看看是什么情況。

他坐在沙發(fā)那，紅著眼眶。

我能想象到他的氣惱。

好不容易能看一會電視了，卻是黑屏。

我沒有發(fā)脾氣。

因為這是他對困難產(chǎn)生的一種無助感，讓他感到難受，所以要表達出來。

那就讓他的情緒流露出來。

我查看了就知道是因為打雷，電源被媽媽拔掉了。然后，我在一旁給他指引，平和地告訴他可以怎么解決問題。

“遇到困難，千萬不能靠哭，因為哭無法幫你找到方法。你要做的是去找到原因，然后去想辦法。”

他這時安靜了下來，應該聽明白了我的話。當然，我知道他還是會遇到各種困難，還是會哭泣。但我愿意等他。

這時，一定要記得平和的態(tài)度。因為這是關鍵。

當孩子遇到挫折就自暴自棄，在那哭著，常常會惹得父母生氣。于是就暴力來逼迫孩子去面對、去行動。甚至指著孩子的鼻子說：“就你沒出息，就知道哭哭哭！”否定孩子的同時，自己就把困難一下子給解決了。還氣沖沖地跟孩子說，“你看看，這么簡單的事你都不會，你說你傻不傻?！?

這樣做的結(jié)果，只會讓孩子覺得你真的很強大，而我就是有點傻，那以后就這樣，你幫我做吧。而且孩子在父母的高壓情況下，把情緒壓抑住。可是壓抑的結(jié)果只會讓他的內(nèi)心難受，對自己產(chǎn)生一些錯誤的認知和猜測。

這樣的打罵教育就是挫折教育嗎？這樣的挫折教育只會影響孩子的心理發(fā)展。

面對挫折，我們要傳遞給孩子的是“冷靜面對，積極解決”。讓孩子保持一顆陽光的心去冷靜地面對、分析。因為世間等著他們的困難太多了，很多都超乎我們的想象。

沒有一顆陽光的心去面對，真的會掉進困難的深淵中。

還可以告訴孩子：

“辦法總比困難多，再想想，別著急！”

“上帝關上了一扇門，總是會打開一扇窗戶給你的，你要做的是去找到，而不是消沉?！? 

還有一件最讓父母頭疼的就是規(guī)矩教育。

比如男孩的淘氣，忽視規(guī)矩。

我常常跟平臺的媽媽說要鼓勵男孩去冒險，培養(yǎng)他們的勇氣。有媽媽就跟我說，自己的兒子總是喜歡打其他小朋友。

管他怕讓他變得膽小，但是不管又覺得不好，到底該怎么辦？

“你一定要告訴孩子，這種打人的方式是不對的?！?

如果孩子是想表達自己的憤怒，可以喊出來。如果是想打招呼，可以用嘴巴說啊。要記得告訴孩子具體可以怎么做。在實際的生活中，特別是一些老人，特別寵自己的孫兒。所以睜一只眼閉一只眼，只要孩子沒吃虧就行。這就會變成“無原則溺愛?！?

我們對孩子的愛不能有條件，但是對于孩子的行為卻一定要有原則。

怎么理解呢?

比如孩子犯了錯誤，不要說：“我不愛你了，你是個壞孩子。”這樣會讓孩子覺得父母的愛帶著條件。但是可以說：“你剛剛的行為，我覺得不對。”然后平和的告訴孩子應該怎么辦。

如果是違反了規(guī)矩，那就給予一定的懲罰。而懲罰時也不要說我不愛你了。而是針對行為本身，按照規(guī)矩來對待。

父母的愛會讓孩子愿意接受引導，而不是排斥。而父母的原則就是樹立孩子規(guī)矩意識的前提。

弗洛姆說：“在一切愛的關系中，自由最重要。”但是，自由不是絕對的，沒有規(guī)矩能保證自由嗎?其實，真正自由的孩子，是內(nèi)心自覺的孩子。他們有自己的原則和方向。對我們大人來說，也是如此啊。

寫下這篇文章的時候，小小魚5歲了，是最難搞的一個階段。因為這是一個孩子從幼童蝶變成少年的關鍵期。

會遇到很多自己都無法控制的沖動、情緒……他是那么的普通，真實。他會有小小的任性、也會有膽怯的時候，可我說晚上怕黑的時候，他說有他保護我。他也會發(fā)脾氣，可也待人友善、樂于交際。

在成長的過程中，我陪他一點一滴地去了解這個世界。而在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)，自己也變得越來越好。

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