首頁 > 中心資訊>NYC紐約國際杭州西溪早教中心:下周課程主題安排丨1.14-1.20
本周課程介紹 可長按保存
部分課程介紹
Art(藝術(shù)課)(Theme)主題:Triangle 三角
· 階段一 art tots(1歲半-2歲)技巧訓(xùn)練:探索發(fā)現(xiàn)能力,色彩識別,激發(fā)著孩子的認(rèn)識興趣和愿望,也培養(yǎng)孩子的美感。教孩子學(xué)會區(qū)別認(rèn)識顏色,是教孩子認(rèn)識事物、發(fā)展智力、培養(yǎng)美感不可缺少的內(nèi)容。
同時可以鍛煉寶寶的肢體動作,使其更好地去做一些精細(xì)動作。
· 階段二 art kids(2-3歲)技巧訓(xùn)練:動手能力,想象力實(shí)踐,色彩和空間的立體感知,手部精細(xì)動作鍛煉。提供包括繪本閱讀,自由創(chuàng)作等在內(nèi)的多種環(huán)節(jié)讓孩子充分激發(fā)想象力。
·階段三 art IP(2歲半-3歲半)技巧訓(xùn)練:創(chuàng)造力,實(shí)踐能力,對新物質(zhì)的感知能力,手部精細(xì)動作的升級練習(xí),鍛煉寶寶的肢體動作,使其更好地去做一些精細(xì)動作。
此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。
Cooking(廚藝課)(Theme)主題:France--Chocolate Mousse Tartlets巧克力慕斯蛋糕
孩子將在一節(jié)課中揭開法國的飲食文化習(xí)俗和魅力。孩子將獨(dú)自完成一道菜肴的制作,了解甜蜜又松軟的法國慕斯蛋糕由巧克力威化餅、黃油、巧克力豆、奶油、糖霜等主要食材組成,通過對每種食材的顏色、質(zhì)感以及味道的探索和感官刺激,在這個過程中學(xué)習(xí)基本飲食詞匯。
孩子可通過廚藝課了解烹飪中涉及的科學(xué)知識以及各國的餐桌禮儀,鍛煉獨(dú)立動手能力,培養(yǎng)團(tuán)隊合作能力,形成小小主人公意識。與此同時,親子關(guān)系也會在這種結(jié)構(gòu)性的陪伴型課堂中增進(jìn)。
Music(音樂課)(Theme)主題:North America 北美
·階段一 musical babies(6-18個月)技巧訓(xùn)練:音色認(rèn)知,激發(fā)著寶貝認(rèn)識音樂的興趣,也培養(yǎng)孩子的音感。這個階段的孩子對音樂以“吸收”為主。
·階段二 musical tots(18-36個月)技巧訓(xùn)練:手眼協(xié)調(diào)能力,“兒童的智力在他們的手指尖上”,提升寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力,對提高他們的智力有著極其重要的意義。
多彩鮮明的圖片環(huán)節(jié),會向孩子和家長介紹各國的風(fēng)土人情、特色樂器和代表性的藝術(shù)家,并提供樂器供孩子充分演奏、探索、識別、聆聽。
·階段三 musical kids(3-5歲)技巧訓(xùn)練:跟老師一起哼著童謠,運(yùn)用手偶做角色扮演游戲,也會跟隨音樂模擬一個個有趣的故事,用唱歌來表達(dá)情感并學(xué)習(xí)更為復(fù)雜的音樂知識,如節(jié)奏、音高、節(jié)拍及音樂形式。
這個階段的孩子有了充分的想象力和理解力,課程精選經(jīng)典歌曲,讓孩子和老師一起舞動。充滿想象力和具有民族元素的動作設(shè)計,充分鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)性、社交能力和動作音樂的配合能力。
Gym(健身課)(Theme)主題:Rolling 翻滾
·階段一 Gym babies(6-12個月)親子游戲:Parent Logroll 親子圓木滾,有利于刺激小朋友內(nèi)耳前庭系統(tǒng)發(fā)展,增進(jìn)親子關(guān)系。家長躺下環(huán)抱住小朋友,小朋友面部緊貼您的胸部。然后家長慢慢向一側(cè)翻滾,小朋友后背接觸地面時注意用肘關(guān)節(jié)支撐您的身體,不要壓到小朋友。
·階段二 Gym tots(18-24個月)親子游戲:Logroll 圓木滾,刺激小朋友內(nèi)耳前庭系統(tǒng)發(fā)展,鍛煉核心肌肉力量。家長讓小朋友雙腳 朝向您躺下,小朋友雙臂緊貼身體兩側(cè)。家長幫助其做直體翻滾。翻滾的同時一定讓小朋友雙臂緊貼身體,并且保護(hù)小朋友面部不壓于地面。
·階段二 Gym kids(2-3歲)親子游戲:Upside down with rolling 倒立接翻滾 ,加強(qiáng)小朋友的血液循環(huán)以及倒立空間感。家長讓小朋友雙腳朝向您躺下。握緊小朋友的腳踝將小朋友倒提起來,直至完全倒立的狀態(tài)。如果可以的話,家長可以輕微左右擺動小朋友。然后順勢幫助小朋友完成向后翻滾的動作,注意提醒小朋友,翻滾的時候他們可以用手先支撐住地面。
技巧訓(xùn)練:跟指令能力,獨(dú)立性,團(tuán)隊合作,解決問題的能力,身體協(xié)調(diào)性。此階段的孩子將獨(dú)立完成整節(jié)課,在課上學(xué)會聆聽指令、獨(dú)立創(chuàng)作、公眾表達(dá)和團(tuán)結(jié)合作。
更多精彩,敬請關(guān)注NYC紐約國際杭州西溪早教中心。