吼是種病，得治

我知道，您有忙不完的雜事；我知道，您面對(duì)紛繁的雜事早已身心疲憊；我知道，您面對(duì)熊孩子N不肯行

為，早已心力交瘁，甚至崩潰抓狂，只能傾盡全力，河?xùn)|獅吼

▼

你！耳！朵！去！哪！了！

你！要！我！說(shuō)！多！少！遍！??！

你！給！我！趕！快！過(guò)！來(lái)！?。?

你！到！底！想！干！嘛！??！

大吼大叫或許只是一瞬間的事

▼

只是，您知道嗎？

吼孩子會(huì)帶來(lái)什么后果嗎？

孩子的懦弱、不自信、孤僻...

極有可能是被您吼出來(lái)的

最嚴(yán)重的是極有可能將孩子的情緒吼成

jing

靜

yin

音

開(kāi)啟今天的故事...

LISTEN聽(tīng)

讓小陶虹難忘的親身經(jīng)歷【來(lái)自一個(gè)家長(zhǎng)的自述】

演員小陶虹在《@所有人》節(jié)目中

分享了一段自己吼孩子的經(jīng)歷...

有一次出門(mén)前，女兒不小心打翻了牛奶，

她沖上去劈頭蓋臉沖女兒吼，「你怎么回事啊？」

被她這么一吼，女兒一哆嗦，當(dāng)即就愣住了，滿眼恐懼地望著她，什么話也沒(méi)有說(shuō)，甚至連哭都忘了。

小陶虹看到女兒的這個(gè)表情后，立馬意識(shí)到自己錯(cuò)了。

如果連媽媽都不能包容她的錯(cuò)誤，這個(gè)世界誰(shuí)能包容她~

當(dāng)女兒再次「啪嘰」把牛奶摔到地上的時(shí)候，她沒(méi)有批評(píng)，而是走過(guò)去抱住了手足無(wú)措的孩子。

小陶紅說(shuō)：

我要改正她，讓她的記憶中留下的，不應(yīng)該是一個(gè)媽媽不允許我犯錯(cuò)~

這時(shí)，沉默中的女兒有了安全感，哇地一聲哭了出來(lái)。

話到此處，小陶紅與主持人不禁潸然淚下...

是的，絕不能辜負(fù)，孩子對(duì)我們的信任和愛(ài)。

一個(gè)媽媽?zhuān)蠛鹬蟮膬?nèi)心獨(dú)白~

當(dāng)你忍無(wú)可忍的時(shí)候，也請(qǐng)別忘記了自己的身份——孩子最信賴(lài)、最?lèi)?ài)的爸爸媽媽?zhuān)磺袕哪愕目谥泻鸪?

來(lái)，殺傷力不敢想象~

對(duì)于孩子世界上有一種無(wú)奈是

「爸媽覺(jué)得不吼不行」

對(duì)于父母世界上卻有一種絕望是

「吼完孩子，卻不知道那個(gè)不說(shuō)話的小東西心里在想什么」

相比和父母頂嘴、講道理的孩子，那些被吼后不說(shuō)話的孩子，才是最讓父母操心和擔(dān)憂的。長(zhǎng)期生活在「吼

式」教育下的孩子，久而久之，只能以「靜音」來(lái)回避傷害。

LISTEN聽(tīng)

被陳喬恩稱(chēng)為“那魔鬼般的聲音”

【來(lái)自一個(gè)孩子的自述】

演員陳喬恩在《旋風(fēng)孝子》節(jié)目中，講述小時(shí)候經(jīng)常被媽媽打罵，曾用「自閉」來(lái)形容小時(shí)候的自己~

從小就沒(méi)有安全感，談到媽媽她坦言：小時(shí)候活在恐懼中，不知道怎么跟媽媽講話，怕她會(huì)打我。

甚至曾經(jīng)把媽媽的聲音形容為「魔鬼的聲音」，在接受這段采訪的時(shí)候，她整個(gè)人都處于應(yīng)激狀態(tài)，顯得高

度緊張。

提到媽媽吼她、打她這段，

還警覺(jué)地回頭看了看，好像背后站著她的媽媽一樣~

滿眼的害怕和恐懼令人心疼，可見(jiàn)吼叫、打罵孩子對(duì)他們身心造成的影響有多深。

當(dāng)對(duì)于家人之間的愛(ài)，覺(jué)得很陌生，并且對(duì)于媽媽的需要，不知如何給予時(shí)，她已經(jīng)在用靜音的方式，離親

情越來(lái)越遠(yuǎn)...

情緒是有能量的，父母吼孩子，傳遞給孩子的是負(fù)能量，孩子受負(fù)能量投射，感到恐懼，只能用「靜音」來(lái)

抗拒這種能量。

孩子被吼后不說(shuō)話，其實(shí)是心理遭受創(chuàng)傷后的一種表現(xiàn)。

很多孩子沒(méi)有消化負(fù)能量的能力，只會(huì)讓負(fù)能量積郁在心里，他們的內(nèi)心仿佛里住著一只叫“恐懼”的怪獸

時(shí)刻提醒著自己：

▼

所有的過(guò)去造就了現(xiàn)在的我，沒(méi)有人看得見(jiàn)我，也沒(méi)有人想要我，我仿佛什么也不是

那些被吼后不說(shuō)話的孩子，容易形成這幾種性格：

▼

做事優(yōu)柔寡斷，不自信；懦弱，沒(méi)主見(jiàn)；性格孤僻，不善交際和處理人際關(guān)系......

而更重要的是，這些孩子普遍沒(méi)有安全感，對(duì)親情有一種本能的排斥，在親子關(guān)系中不知道怎么和家人相

處。面對(duì)不說(shuō)的孩子，相信他們更渴望爸媽的信任和愛(ài)，究竟，如何取消

jing

靜

yin

音

喚醒他們發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑

【請(qǐng)你跟我這樣做】

1.放下身段，安撫那個(gè)恐懼的孩子

一旦我們大聲吼了孩子，請(qǐng)記得給自己幾分鐘緩和時(shí)間，待到情緒平復(fù)后，蹲下來(lái)，試著去抱抱你的孩子，

告訴他：「媽媽雖然吼了你，但媽媽對(duì)你的愛(ài)一點(diǎn)沒(méi)有減少，下一次，媽媽一定努力控制自己的情緒?！?/span>

2.引導(dǎo)孩子表達(dá)情緒

讓孩子告訴你他這樣做的原因，而不是先吼。孩子說(shuō)出感受不僅有助于大人的理解，也能讓寶寶們更容易了

解自己的情緒，學(xué)習(xí)推己及人。心平氣和地引導(dǎo)孩子說(shuō)出來(lái)心中的真實(shí)想法，教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒、排解情

緒，并鄭重地和孩子保證：這只是情感的交流，不是對(duì)錯(cuò)的糾正。

3.用陳述語(yǔ)氣別用反問(wèn)語(yǔ)氣

“你可以這樣嗎？”“你不知道這樣做有問(wèn)題嗎？”——拜托！別再用反問(wèn)語(yǔ)氣了。不僅很怪罪，而且也會(huì)

讓孩子對(duì)指令感到不清楚。正確的做法應(yīng)該是用陳述語(yǔ)氣，告訴他們?cè)撟鍪裁?、不該做什么?

4.接納自己和孩子的不完美

每個(gè)人內(nèi)心深處都住著一個(gè)「完美小孩」，我們?cè)噲D照著這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)教育自己的孩子，讓他按照自己心中

的那個(gè)樣子生活成長(zhǎng)。吼孩子，其實(shí)是父母對(duì)自身的一種不接納。

別吼！別再吼！

▼

每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的，他只能是自己，而不是我們的復(fù)制品，更不可能長(zhǎng)成父母想要的樣子。

請(qǐng)您保持微笑

對(duì)孩子的調(diào)皮天真忍一忍，

對(duì)孩子的不善表達(dá)忍一忍，

對(duì)孩子的情緒多變?nèi)桃蝗蹋?

將爆發(fā)的時(shí)候再忍一忍，

堅(jiān)持一天，一周，一個(gè)月，一年……

若干年后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的他無(wú)論任何時(shí)刻，哪怕最調(diào)皮搗蛋的時(shí)候，哪怕哭得讓人意亂心煩的時(shí)候，依

然是光，并直接照進(jìn)我們的生命。