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    NYC紐約國(guó)際成都早教中心:【銀泰城中心】開(kāi)學(xué)后,家里萌娃已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活了嗎?

    文章標(biāo)簽:NYC,紐約國(guó)際,四川成都早教中心,成都早教中心,成都早教,早教中心
    2020年09月15日 1279

    成都早教

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    盼望著盼望著現(xiàn)在已經(jīng)是寶寶們開(kāi)學(xué)第二周啦,家里寶寶們逐漸適應(yīng)幼兒園生活了嗎?可以留言分享一下家長(zhǎng)們的心聲吧!



    寶寶入園,家長(zhǎng)和孩子要共同面臨的最大問(wèn)題莫過(guò)于——入園焦慮。看著孩子和自己分別時(shí)撕心裂肺地哭鬧,爸爸媽媽的心都要碎了。如何幫助寶寶順利的度過(guò)入園、入學(xué)分離焦慮?更好的適應(yīng)環(huán)境,這是每一個(gè)媽媽都要面對(duì)的問(wèn)題。



    大部分孩子入園1周到1個(gè)月情緒基本就穩(wěn)定了,也有個(gè)別孩子會(huì)持續(xù)3個(gè)月甚至更久。如果不及時(shí)處理這種焦慮的情緒,會(huì)對(duì)孩子的心理造成嚴(yán)重影響。



    那么,爸爸媽媽到底該如何幫助孩子平穩(wěn)度過(guò)入園焦慮呢?首先,家長(zhǎng)們可以觀察一下自家的寶寶開(kāi)學(xué)后每天上學(xué)和放學(xué)的表現(xiàn),如果仍有哭鬧,是否已經(jīng)減少火逐漸趨于穩(wěn)定狀態(tài)?還是每天都沉侵在與家人分離的那種焦慮中呢?如果還在努力適應(yīng)幼兒園生活的寶寶們也要繼續(xù)加油哦~我們NYC的專(zhuān)家老師們也分享給家長(zhǎng)們一些應(yīng)對(duì)“分離焦慮”的育兒干貨,希望對(duì)您和孩子有一定的幫助:


    給孩子一個(gè)正式的“分離儀式”


    早上送孩子入園時(shí),家長(zhǎng)千萬(wàn)不要“強(qiáng)迫分離”或“偷偷溜走”,這會(huì)讓孩子產(chǎn)生“被拋棄”的恐懼心理。


    當(dāng)我們要離開(kāi)時(shí),一定要跟孩子做好“分離儀式”,比如一個(gè)擁抱或者一個(gè)親吻,告訴孩子爸爸媽媽什么時(shí)間會(huì)來(lái)準(zhǔn)時(shí)接他回家,以鞏固孩子的安全感,讓他相信你走了還會(huì)回來(lái)。


    另外,盡量避免用“別害怕”等語(yǔ)言安慰孩子,這反倒會(huì)讓孩子覺(jué)得幼兒園是一個(gè)“可怕”的地方。


    接納和理解孩子的情緒


    即使在入園前做了再多的準(zhǔn)備工作,可是孩子還是有可能會(huì)哭得一塌糊涂。但是,這并不能否定家長(zhǎng)之前所付出的努力。


    所以,對(duì)于孩子的哭鬧,家長(zhǎng)千萬(wàn)不要吼叫、恐嚇、威脅,比如對(duì)他說(shuō)“再哭我就不來(lái)接你了”等等。


    要有耐心,給孩子足夠的心理支持,讓孩子知道到爸爸媽媽理解他的感受。等孩子冷靜下來(lái),把壞情緒都釋放出去以后,之前準(zhǔn)備工作的效果就會(huì)慢慢顯現(xiàn)出來(lái)了。


    先嘗試入園半天


    對(duì)于入園實(shí)在很困難的孩子,家長(zhǎng)最好先陪孩子待一會(huì),等孩子情緒穩(wěn)定再離開(kāi);或者先嘗試上半天,等孩子對(duì)幼兒園生活慢慢適應(yīng)后再開(kāi)始全天。


    讓孩子對(duì)老師產(chǎn)生信賴(lài)感


    入園前認(rèn)真地告訴孩子:“某某老師很喜歡你,媽媽也很信任她,你有什么想法都可以告訴她”,然后鄭重的把孩子交到老師手上。


    雖然我們無(wú)法完全避免孩子在入園時(shí)哭鬧這件事,但是充足的準(zhǔn)備工作、心理建設(shè)和家長(zhǎng)耐心正確的引導(dǎo)是很有必要的。


    這些努力可以幫助孩子在哭鬧之后很快冷靜下來(lái),更快更好地適應(yīng)幼兒園生活,平穩(wěn)度過(guò)入園焦慮期。


    除了以上方法可以幫助萌娃充滿(mǎn)安全感的渡過(guò)“分離焦慮”時(shí)期,我們NYC針對(duì)學(xué)齡前的寶寶們還有非常搶手的“學(xué)齡前暑期技能班”,假如您的寶寶明年才上幼兒園,那我們還有一年以上的時(shí)間來(lái)提前做準(zhǔn)備啦,準(zhǔn)備越充分,孩子上幼兒園越自信。


    可以提前讓孩子在NYC的暑期班去適應(yīng)獨(dú)立上課,在NYC擁有熟悉的環(huán)境、熟悉的老師、熟悉的小伙伴、相互陪伴一起過(guò)渡“”分離焦慮“這是我們NYC全體老師的初衷也是家長(zhǎng)們對(duì)我們學(xué)前技能班好評(píng)不斷的原因。讓我們先看一看往期暑期班寶寶們是如何成為一個(gè)快樂(lè)自信獨(dú)立的寶寶吧!看著這些暑期班的寶寶們一天比一天獨(dú)立,NYC的老師們欣慰的露出慈母般的微笑。


    另外大家可以留言分享一下家里萌娃關(guān)于“分離焦慮”有哪些特別的小故事和好點(diǎn)子吧~我們一起為孩子獨(dú)立成長(zhǎng)助力吧!


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