首頁 > 早教頻道 > 早教熱點 > 早教什么時候開始最好?
“為什么別人家的小孩兩歲就會識字,認識各種水果,自己家的孩子卻不是呢?”多少家長就此疑惑過,甚至是羨慕那些多才多藝又能說會道的小家伙,以致漸漸開始認為自家孩子確實不如人家聰明,遺傳基因等因素成了家長們?yōu)樽约汉⒆娱_脫的理由。其實,事實并非如此,只是你口中的別人家的孩子進行了早期的教育,充分利用早教中心的輔導,使自家孩子占據(jù)了“上風”。那么,究竟什么時候開始早教最好呢?如何讓孩子在學習中快樂成長,在成長中贏在起跑線?NYC紐約國際早教中心帶你走進寶寶早教的世界,領你“入門”。
早教什么時間開始最好?
“九年一貫制”的教育讓不少家長認為孩子6歲是最合適的學習階段,也就有了家長們對孩子早教的排斥心理,認為早教對于孩子來說完全沒有必要。
然而,0-3歲是寶寶早教的黃金時期,也是開發(fā)智力最好的時間段。年齡越大,智力發(fā)展越慢,這也就是人隨著時間的推移,大腦遠不如年輕時的重要原因了。人們通常說“3歲定終身”,其實就是寶寶性格形成的最好階段。越小的寶寶發(fā)展速度越快,剛出生的寶寶就像一株干涸的小樹苗,急需外界各種事物的澆灌,因此不斷成長。在3歲前,寶寶如同一張白紙,需要我們?nèi)退⒆陨淼幕旧钅芰?,需要我們幫他塑造良好的性格,外界充分并適當?shù)拇碳?,對寶寶的成長有著很大的影響作用。而家長們?nèi)绻軌蛟?歲前便給予寶寶足夠的感官、語言的刺激,外加充分的肢體動作練習,那么將來寶寶在進入幼兒園后,就能夠有更強渴望探索的行動能力。
前期的準備工作,讓寶寶可以大量吸收外界的各類簡單訊息,并在此過程中,不斷增強他們的社交溝通能力。因此,在這個階段進行早教,讓寶寶在一個同齡兒童的群體環(huán)境中,在與父母的游戲交流中成長十分必要。NYC紐約國際早教中心開設有親子課程,在與父母的互動式學習中,拉近與寶寶的距離,讓寶寶辨認親人,促進寶寶社交認知的發(fā)育,使寶寶始終在愛的懷抱中健康成長。
如何選擇早教中心?
活動環(huán)境是否是開闊的活動空間?裝修是否足夠安全?衛(wèi)生消毒是否到位?…….一連串的問題撲面而來。為寶寶選擇早教中心,究竟需要注意到哪些問題呢?小編為各位家長簡單做了一下整理。
首先是要了解早教機構的背景和口碑。對于早教機構的考察,不能僅僅靠一次交談就能做出判斷,應該向多人了解,向有過上課經(jīng)驗的家長詢問寶寶的成長,做到心中有數(shù),萬無一失。
其次是辦學環(huán)境及師資力量。寶寶的活動環(huán)境應該是適合寶寶年齡特征的,有開闊的空間,裝修風格應因地制宜,適應寶寶發(fā)展。另外需要考察師資力量,教師是否專業(yè),教師團隊是否穩(wěn)定,是否充滿了愛心、耐心,這些是可以和教師交流以及試聽課過程中便能得出了。
再次就是要看看課程體系的設置。早教機構的課程設置,應該是根據(jù)寶寶的年齡特征,不同時段的差異進行設置,“因材施教”才能最大限度發(fā)揮寶寶的潛能,激發(fā)寶寶的興趣,更有利于寶寶健康的成長。
當然,選擇早教中心需要參考的還有其他方面,這就需要家長們細心挑選了。NYC紐約國際早教中心對寶寶的教學采用游戲引導、親子活動等教學方法,改變以往“填鴨式”教學,有針對性的制定教學計劃,讓寶寶在玩中感悟學習的快樂,在游戲中培養(yǎng)思考能力,為今后更多的學習培養(yǎng)良好的性格習慣,打下基礎。
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